문제점 분석을 위한 점검사항 좋은점 나쁜점① 강의법과 내용에 문

문제점 분석을 위한 점검사항 좋은점 나쁜점
① 강의법과 내용에 문제가 있는가?
② 체험실의 분위기가 침체되어 있는가?
③ 회사의 명예와 신뢰를 잃지는 않았는가?
④ 실장의 활동에 문제가 있는가?
⑤ 봉사선생의 활동에 문제가 있는가?
⑥ 방문객에게 스스로 홍보할 수 있는 감동을 주었는가?
⑦ 홍보방법에 문제가 있는가?
⑧ 체험담의 소개가 거북스럽지는 않았는가?
⑨ 방문객 중에 훼방꾼이 있지 않는가?
⑩ 원장이 소극적이며 매너리즘에 빠져 있는가?
⑪ 경쟁업체의 움직임이 없는가?
⑫ 주변에 속칭 약 장사가 왔는가?
⑬ 방문객들의 분위기 파악에 둔감하지 않은가?

Kết quả (Việt) 1:

Danh sách kiểm tra cho vấn đề phân tích ganguibeop điểm tốt và xấu
① Có một vấn đề với các nội dung?
② Có bầu không khí phòng kinh nghiệm của suy thoái kinh tế?
③ công ty đã không mất danh dự và niềm tin?
④ Có một vấn đề với việc thực hiện các hành động?
⑤ Có một vấn đề với các hoạt động dịch vụ của một giáo viên?
⑥ để thúc đẩy bản thân để đội khách đã làm cảm động?
⑦ Có một vấn đề như thế nào để thúc đẩy?
⑧ kinh nghiệm với sự ra đời của những con rùa đã seureopjineun?
⑨ không có du khách trong các bánh xe thứ ba?
⑩ thụ động sổ kế toán và đã làm phong cách riêng?
⑪ Có di chuyển của đối thủ cạnh tranh?
⑫ watneunga xung quanh cái gọi là buôn bán ma túy?
⑬ không nhạy cảm để xác định tâm trạng của du khách phải không?

Kết quả (Việt) 2:

Một phân tích cho danh sách kiểm tra vấn đề điểm tốt và xấu điểm
① giảng dạy pháp luật và có một vấn đề với nội dung? Tâm trạng của chán nản, trải qua đó
②?
Bị mất uy tín với để vinh danh công ty?
④ thực hiện hoạt động của vấn đề?
⑤ tình nguyện viên giáo viên hoạt động trong vấn đề?
⑥ impresses khách truy cập bản thân có thể thúc đẩy?
⑦ PR vấn đề?
⑧ kinh nghiệm nhưng sự ra đời của rùa?
⑨ xen vào can thiệp Trickster, trong đó khách truy cập?
⑩ rơi vào Mannerism và thụ động của mình?
⑪ đối thủ cạnh tranh di chuyển?
⑫ phổ biến trong vùng lân cận buôn bán ma túy?
⑬ du khách đã không không nhạy cảm để nắm bắt một không khí?