돈을 버는 동기와 시간이 관건이 아닐까요? 사소한 사치품을 사기

돈을 버는 동기와 시간이 관건이 아닐까요?
사소한 사치품을 사기 위한 목적이라면 다시 한번 생각해 보아야겠죠.
물건을 사기 위해서 귀중한 시간을 돈버는 것에 몰두한다면
장기적인 안목으로 봤을때는 오히려 손해입니다.
당장은 그 돈으로 즐거운 시간을 보내고 남들의 부러움을 살 수도 있겠죠
하지만 학교를 졸업 하고 난뒤에 결과는 역전됩니다.
모든 일에 타이밍이 있다고 하죠?
학창시절에 알바에 열중하고 수업시간에 시들했던 학생들은
졸업 후에 방황하기 마련입니다.
뒤늦게 졸업후 후회하죠. 그때..열심히 공부에 몰두해 볼껄하구요.
사회생활을 하다보면 사실 자신의 생계를 해결하는 것도 벅찬 경우가 많아요
공부까지 다시 하려면 둘다 제대로 하기가 힘들어집니다.
공부는 공부고 사회생활은 사회생활이라고 하지만.
그렇지가 않아요.
학교에서 배운 여러가지 상식들과 교육은 알게 모르게 사회생활에
많은 보탬이 됩니다. 그리고 자신을 홍보하는 하나의 추천서가 되기도 하고요.
그래서 어른들이 모든 일에 때가 있다고 하는거죠.
하지만 집안 형편이 어려워서 학비를 벌어야 한다는 피치못할 사정이라면
어쩔 수 없이 알바를 해야겠죠. 하지만 필요 이상으로 학창시절에
돈을 버는 것은 손해라는거죠. 학창시절에는 학업에 열중을 하세요
돈은 얼마든지 나중에 벌수 있으니까요^-^
“알바구함, 만20세 이상 용모단정. 시급은 상담 후 결정”
“아르바이트, 평일 O시~O시 ,주말 O시~O시 시급 3000+”
학교 앞 길거리에 있는 음식점, 술집 등 각종 상점가에서는 아르바이트생들을 모집하는 내용의 벽보들을 흔히 볼 수 있다.


아르바이트는 본업과는 별도의 수입을 얻기 위한 일종의 부업을 말한다.독일어인 ‘Arbeit` 에서 유래한 아르바이트는 처음에는 학생이나 직업인이 본업 이외의 수입을 얻기 위해 하는 일을 뜻했으나, 현재는 주부의 시간제 근무 또는 일시적으로 하는 형태의 일 또한 아르바이트에 포함한다. 이 중에서 대학생은 분명 다른 사람들 보다 훨씬 더 많은 아르바이트를 하고 있다. 이는 대학교 생활이 중, 고등학교 학생 때보다 시간적으로 많은 여유를 가지게 되었고 경제적으로도 독립할 수 있는 충분한 성인이 되었기 때문이다. 그래서 많은 대학생들이 학업과 동시에 아르바이트를 병행하고 있으며 실제로 방학 때나 학기 중에도 우리 주변에서 아르바이트를 하고 있는 대학생들을 쉽게 찾을 수 있다. 과외 아르바이트부터 편의점, 음식점등의 서비스업, 일용직 까지 그 종류와 규모 또한 매우 다양하다. 또한 예전에는 신문이나 전단지, 벽보 등을 통해 아르바이트를 모집하였다면 현재는 인터넷을 통한 구인 구직활동이 활발해 지면서 새로운 형태의 아르바이트들이 생겨나고 그 다양성과 접근성이 더욱 더 넓어지고 있는 추세이다.


대학생들의 아르바이트 활동은 주로 학업을 계속 유지하기 위해서 소요되는 경비를 전부 또는 일부를 충당하기 위해서 하는 것으로 성인으로서의 경제적 자립의 첫 번째 단계라고도 할 수 있다. 자기 자신 스스로 주체적인 경제생활과 직업 경력을 시작하는 대학생들의 아르바이트 활동은 우리사회경제 안에서 그 비중이 결코 적지 않음을 알 수 있다. 대학생들은 아르바이트를 하면서 경제적 자립이나 인간관계를 넓힐 수 있다는 장점이 있다. 그 외에도 사회경험을 쌓을 수 있으며 바쁜 와중에 시간을 잘 활용하는 방법도 배울 수 있을 것이다. 그러나 최저임금의 이하의 임금을 받고 일하는 학생들이 많으며 휴가나 수당 등의 권리를 누리지 못하는 학생들이 많다. 아르바이트를 통한 부수적인 이익을 얻기보다는 육체적 피로와 학업에 지장을 받는 학생들이 많은 것이 요즘 우리 대학생들의 아르바이트의 현실일 것이다.

필자는 수능이 끝남과 동시에 부모님으로부터 거의 반강제(?)로 용돈이 끊겨서 여러 곳에서 다양한 종류의 아르바이트를 경험해보았다. 과외나 학원 강사 같은 경우는 일반 아르바이트에 비해 시급이나 수당이 높은 편이었으나 대부분의 아르바이트는 최저임금에 못 미치게 받는 경우가 많았다. 그 중에서 대학교 2학년 여름방학 때 편의점에서 3달간 아르바이트를 한 적이 있었다. 처음 일을 배울 당시에는 당시 최저임금 3100원에 훨씬 못 미치는 2300원을 받았다. 그 후 한 달 뒤 일이 익숙해졌을 때 쯤 200원이 오른 2500원을 받고 일하였다. 매장 청소도 해야 하고 돈 계산이 맞지 않을 때면 월급에서 제하기도 하여서 이래저래 그만두고 싶은 마음이 굴뚝같았지만 대학생 방학기간이라 다른 알바를 다시 구하기도 ‘하늘의 별따기’라 거의 울며 겨자 먹기로 일을 하였던 기억이 난다. 나뿐만이 아니라 학교 주변의 삼겹살집에서 아르바이트를 했던 친구도 시급 2700원에 세 달에 한번씩 200원이 오르는 조건으로 일을 하였지만 결국 시급에 비해 너무 과도한 일로 몇 달도 못하고 그만 두는 걸 보았다. 시급을 올려달라고 하고 싶었지만 학교주변의 많은 상점들 대부분이 최저임금에 미치지 못하는 시급을 받고 있기 때문에 우리도 그래야 한다는 업주의 생각을 학생들은 그대로 따를 수밖에 없다. 남들도 이렇게 받고 있기 때문에 너도 그렇게 받아야 한다는 식이다.
최저임금제를 따르지 않는 업주들에 대한 문제점은 이미 매스컴이나 언론을 통해서 꾸준히 제기 되었던 문제이나 아르바이트 업주들은 물가불안정이다, 경제가 어렵다 등의 핑계를 대가며 여전히 무반응이다. 정당한 임금을 주고 그 임금에 해당하는 노동력을 제공하는 것이 노동자와 근로자간의 계약이나 법정 최저임금을 따르지 않는 것은 위법임과 동시에 노동 착취 인 것이다. 다른 일에 비해 육체적 노동이 덜하다고 최저임금제에 맞춰주지 않는 것은 옳지 않은 생각이다. 물론 이런 문제 속에는 적은 임금을 받으면서도 부당함에 대해 정정당당히 항의 하지 못하는 나 자신을 비롯한 다른 아르바이트생들의 잘못도 있다.
아르바이트가 돈만 벌 수 있는 수단이 아니라 자신을 개발시킬 수 있는 방향으로 나아가아야 한다면 이런 잘못된 아르바이트의 모습은 엄격한 법적인 제재를 통해서라도 분명히 개선되어야 할 것이다.

내가 처음으로 아르바이트를 하였던 곳은 집주변의 작은 음식점 이였고, 아르바이트를 하면서 뿌듯하고 보람찼던 기억이 많다. 고생하며 일해서 받은 첫 월급의 기쁨은 아직도 생생하다. 일을 할 때는 힘이 들었지만 첫 월급을 받을 때는 그 고생의 몇 배로 보상받는 기분 이었다. 아닌 경우도 물론 있겠지만 분명 대학생들에게 아르바이트란 불가분의 관계이며 그 속에서 여러 가지 경험을 통해 뿌듯함을 맛보고, 노동의 가치와 중요성을 배울 수 있는 좋은 기회라고 생각된다. 또한 자신이 일한 만큼의 대가를 얻게 되어 돈이라는 것에 대한 새로운 가치 정립의 기회를 가질 수 있다. 근로 학생들이 일한 만큼의 정당한 대가를 얻을 수 있는 아르바이트 속에서 학과 공부만으로는 달성할 수 없는 많은 것들을 배울 수 있기를 바란다.

Kết quả (Việt) 1:

Động cơ để làm cho tiền bạc và thời gian là các chất? Nếu bạn là một phụ với mục đích mua một sang trọng một lần nữa phải tự hỏi. Mua một cái gì đó vì lợi ích của việc kiếm tiền và thời gian có giá trị nếu bạn đang đắm mình trong các Khi tôi thấy thiệt hại khá dài hạn chạy. Đối với thời điểm này, đó là sự ghen tị của những người khác có vui vẻ với tiền để mua nó Nhưng sau khi tốt nghiệp từ trường, kết quả đảo ngược. Đó là tất cả thời gian? Trường học ở Albany và đã có một số học sinh trong lớp Sau khi tốt nghiệp lang thang. Sau khi tốt nghiệp từ hối tiếc, với lợi ích của hindsight. Sau đó... Đừng cố đắm mình trong việc học tập chăm chỉ. Một thực tế rằng sinh kế của họ và các phương tiện xã hội để giải quyết những khó khăn thường xuyên, thậm chí một vài Nếu bạn muốn trở lại lên là khó cả đúng cách học. Nghiên cứu học tập và đời sống xã hội nhưng tôi đang gặp một cuộc sống xã hội. Hoặc không. Nhận biết một số ý nghĩa phổ biến và giáo dục dạy trong trường học, trong cuộc sống mà không biết Nhiều người sẽ có một lợi ích. Và đôi khi là một khuyến cáo duy nhất để thúc đẩy bản thân mình. Vì vậy, khi tất cả những người lớn, cho biết. Nhưng nó là khó khăn để đủ tiền mua nhà Hãy học phí nếu có những hoàn cảnh mà Tôi có một Alba. Nhưng trường hơn bạn cần Kiếm tiền bồi thường thiệt hại. School days đắm mình trong nghiên cứu bây giờ Và nơi mà chúng tôi có thể làm cho càng nhiều tiền về sau ^-^"Alba muốn, chỉ groomed hơn 20 tuổi. Lương theo giờ được xác định sau khi tham khảo ý kiến""Bán thời gian, các ngày trong tuần, ngày cuối tuần, O: O: O: 00 ~ O: khẩn cấp 3000 +"Ở phía trước của các trường học trên các đường phố ở tất cả các loại của các khu vực, chẳng hạn như nhà hàng, quán rượu và các sinh viên bán thời gian tuyển dụng không phải là không phổ biến để nghe các bức tường có thể được nhìn thấy.아르바이트는 본업과는 별도의 수입을 얻기 위한 일종의 부업을 말한다.독일어인 ‘Arbeit` 에서 유래한 아르바이트는 처음에는 학생이나 직업인이 본업 이외의 수입을 얻기 위해 하는 일을 뜻했으나, 현재는 주부의 시간제 근무 또는 일시적으로 하는 형태의 일 또한 아르바이트에 포함한다. 이 중에서 대학생은 분명 다른 사람들 보다 훨씬 더 많은 아르바이트를 하고 있다. 이는 대학교 생활이 중, 고등학교 학생 때보다 시간적으로 많은 여유를 가지게 되었고 경제적으로도 독립할 수 있는 충분한 성인이 되었기 때문이다. 그래서 많은 대학생들이 학업과 동시에 아르바이트를 병행하고 있으며 실제로 방학 때나 학기 중에도 우리 주변에서 아르바이트를 하고 있는 대학생들을 쉽게 찾을 수 있다. 과외 아르바이트부터 편의점, 음식점등의 서비스업, 일용직 까지 그 종류와 규모 또한 매우 다양하다. 또한 예전에는 신문이나 전단지, 벽보 등을 통해 아르바이트를 모집하였다면 현재는 인터넷을 통한 구인 구직활동이 활발해 지면서 새로운 형태의 아르바이트들이 생겨나고 그 다양성과 접근성이 더욱 더 넓어지고 있는 추세이다. Các hoạt động học bán thời gian của sinh viên đại học để giữ cho tiêu thụ chủ yếu là để trang trải các chi phí, toàn bộ hoặc một phần, mà là một người lớn, còn gọi là giai đoạn đầu tiên của kinh tế độc lập. Mặc dù đời sống kinh tế và sự nghiệp cho bản thân mình để bắt đầu một hoạt động bán thời gian của các trường cao đẳng sinh viên là khá một số của những người trong chúng tôi đóng góp kinh tế xã hội không bao giờ. Sinh viên đại học làm việc bán thời gian, trong khi có thể để mở rộng kinh tế độc lập hoặc mối quan hệ. Ngoài ra, cộng đồng có thể đạt được kinh nghiệm ở giữa một thời gian bận rộn tốt, bạn sẽ có thể tìm hiểu làm thế nào để tận dụng lợi thế. Tuy nhiên, đang là một mức lương nhỏ hơn hoặc bằng mức lương tối thiểu, nhiều sinh viên đã phải thất bại, chẳng hạn như sinh viên nghỉ hoặc lợi ích. Bán thời gian củng cố và tăng cường chất lượng của các tài sản thế chấp lợi ích, chứ không phải là thể chất mệt mỏi và can thiệp với các nghiên cứu của bạn, có rất nhiều điều những ngày này, các sinh viên chúng tôi sẽ là thực tế của một công việc bán thời gian của sinh viên đại học. 필자는 수능이 끝남과 동시에 부모님으로부터 거의 반강제(?)로 용돈이 끊겨서 여러 곳에서 다양한 종류의 아르바이트를 경험해보았다. 과외나 학원 강사 같은 경우는 일반 아르바이트에 비해 시급이나 수당이 높은 편이었으나 대부분의 아르바이트는 최저임금에 못 미치게 받는 경우가 많았다. 그 중에서 대학교 2학년 여름방학 때 편의점에서 3달간 아르바이트를 한 적이 있었다. 처음 일을 배울 당시에는 당시 최저임금 3100원에 훨씬 못 미치는 2300원을 받았다. 그 후 한 달 뒤 일이 익숙해졌을 때 쯤 200원이 오른 2500원을 받고 일하였다. 매장 청소도 해야 하고 돈 계산이 맞지 않을 때면 월급에서 제하기도 하여서 이래저래 그만두고 싶은 마음이 굴뚝같았지만 대학생 방학기간이라 다른 알바를 다시 구하기도 ‘하늘의 별따기’라 거의 울며 겨자 먹기로 일을 하였던 기억이 난다. 나뿐만이 아니라 학교 주변의 삼겹살집에서 아르바이트를 했던 친구도 시급 2700원에 세 달에 한번씩 200원이 오르는 조건으로 일을 하였지만 결국 시급에 비해 너무 과도한 일로 몇 달도 못하고 그만 두는 걸 보았다. 시급을 올려달라고 하고 싶었지만 학교주변의 많은 상점들 대부분이 최저임금에 미치지 못하는 시급을 받고 있기 때문에 우리도 그래야 한다는 업주의 생각을 학생들은 그대로 따를 수밖에 없다. 남들도 이렇게 받고 있기 때문에 너도 그렇게 받아야 한다는 식이다.최저임금제를 따르지 않는 업주들에 대한 문제점은 이미 매스컴이나 언론을 통해서 꾸준히 제기 되었던 문제이나 아르바이트 업주들은 물가불안정이다, 경제가 어렵다 등의 핑계를 대가며 여전히 무반응이다. 정당한 임금을 주고 그 임금에 해당하는 노동력을 제공하는 것이 노동자와 근로자간의 계약이나 법정 최저임금을 따르지 않는 것은 위법임과 동시에 노동 착취 인 것이다. 다른 일에 비해 육체적 노동이 덜하다고 최저임금제에 맞춰주지 않는 것은 옳지 않은 생각이다. 물론 이런 문제 속에는 적은 임금을 받으면서도 부당함에 대해 정정당당히 항의 하지 못하는 나 자신을 비롯한 다른 아르바이트생들의 잘못도 있다. 아르바이트가 돈만 벌 수 있는 수단이 아니라 자신을 개발시킬 수 있는 방향으로 나아가아야 한다면 이런 잘못된 아르바이트의 모습은 엄격한 법적인 제재를 통해서라도 분명히 개선되어야 할 것이다.내가 처음으로 아르바이트를 하였던 곳은 집주변의 작은 음식점 이였고, 아르바이트를 하면서 뿌듯하고 보람찼던 기억이 많다. 고생하며 일해서 받은 첫 월급의 기쁨은 아직도 생생하다. 일을 할 때는 힘이 들었지만 첫 월급을 받을 때는 그 고생의 몇 배로 보상받는 기분 이었다. 아닌 경우도 물론 있겠지만 분명 대학생들에게 아르바이트란 불가분의 관계이며 그 속에서 여러 가지 경험을 통해 뿌듯함을 맛보고, 노동의 가치와 중요성을 배울 수 있는 좋은 기회라고 생각된다. 또한 자신이 일한 만큼의 대가를 얻게 되어 돈이라는 것에 대한 새로운 가치 정립의 기회를 가질 수 있다. 근로 학생들이 일한 만큼의 정당한 대가를 얻을 수 있는 아르바이트 속에서 학과 공부만으로는 달성할 수 없는 많은 것들을 배울 수 있기를 바란다.

Kết quả (Việt) 2:

Tôi nghĩ rằng thời gian này, động lực và thách thức để kiếm tiền?
Nếu mục đích của việc mua một chút sang trọng sẽ cần phải suy nghĩ lại.
Nếu bạn có thời gian có giá trị dành cho việc kiếm tiền để mua một cái gì đó
khi nhìn về lâu dài chứ không phải bồi thường thiệt hại.
Đoán ngay bây giờ là có một thời gian tốt với số tiền có thể mua sự ghen tị của những người khác
, nhưng sau khi tôi tốt nghiệp từ các trường học và kết quả được đảo ngược.
Ông cho biết thời gian trên tất cả điều này?
Ở trường, sinh viên đã được đắm mình trong Alba và những bài thơ trong thời gian học
là mệnh để đi lang thang sau khi tốt nghiệp.
Tôi hối hận muộn màng sau khi tốt nghiệp. Sau đó ... bolkkeol niềm say mê làm việc chăm chỉ mải mê nghiên cứu.
Đó là rất nhiều công việc khó khăn trên thực tế là nếu sinh kế của họ là nhìn vào sự nghiệp của mình
để nghiên cứu mà làm cho nó khó khăn để sao lưu cả đúng.
Học tập và cuộc sống xã hội, nhưng đời sống xã hội học tập.
Nếu không, nó không.
Bit và kiến thức đã học trong giáo dục trường học mà không biết đời sống xã hội
sẽ là một lợi ích rất nhiều. Và wo cũng là một trong những khuyến nghị nhằm thúc đẩy chính mình.
Haneungeojyo để người lớn đôi khi cả ngày.
Nếu sân không phải là khó khăn, nhưng gia đình nghèo mà quan trọng để kiếm tiền học phí
sẽ không có sự lựa chọn nhưng để Alba. Nhưng ở trường hơn mức cần thiết
Làm tiền đã làm thiệt hại đó. Hãy đắm mình trong các năm học, trường
iteunikkayo kiếm được nhiều tiền sau đó ^ - ^
"Wanted Alvaro, ngoại hình gọn gàng, chỉ có 20 tuổi. tham vấn khẩn cấp sau khi quyết định là "
" bán thời gian, các ngày trong tuần trong O ~ O khi, trong O cuối tuần ~ O khi 3000+ khẩn cấp "
ở trung tâm mua sắm khác nhau như nhà hàng trên đường phố ở phía trước của trường, quán bar thường được tìm thấy trên các áp phích để tuyển dụng thông tin sản xuất bán thời gian ở đó.


ngày hội việc làm bán thời gian như là một loại bên lề cho biết để có được một thu nhập thêm. Một công việc bán thời gian xuất phát từ tiếng Đức 'Arbeit` lúc đầu, nhưng sẽ làm việc để giúp bạn có được một sinh viên hay thu nhập chuyên nghiệp kinh doanh không cốt lõi, hiện nay các bà nội trợ bán thời gian được trong hình thức tạm thời hoặc làm việc cũng bao gồm các công việc bán thời gian. Trong số các sinh viên đại học rõ ràng là nhiều hơn một phần thời gian hơn so với những người khác. Điều này là do cuộc sống đại học, nó đã có rất nhiều thời gian rảnh rỗi ở người lớn đủ về kinh tế hơn so với học sinh trung học đã được độc lập. Vì vậy, nhiều sinh viên đại học làm việc học bán thời gian và cùng một lúc và song song, và thực sự có thể tìm thấy thời gian trong thời gian sinh viên nghỉ học kỳ đang làm việc bán thời gian trong môi trường xung quanh của chúng tôi một cách dễ dàng. Loại và mở rộng quy mô dịch vụ từ dạy kèm bán thời gian, hàng ngày, chẳng hạn như các cửa hàng tiện lợi và nhà hàng cũng rất đa dạng. Ngoài ra, có một xu hướng trong quá khứ, báo chí, tờ rơi, tờ rơi, áp phích, vv Nếu bạn tuyển một công việc bán thời gian qua bây giờ trở thành nhiều hơn và rộng hơn nhiều và jimyeonseo hwalbalhae các hoạt động công việc qua Internet đang xuất hiện những hình thức mới của bán thời gian đa dạng và khả năng tiếp cận.


Để sinh viên đại học làm việc bán thời gian hoạt động chủ yếu được tài trợ toàn bộ hoặc một phần, các khoản chi phí cần thiết để giữ cho các trường có thể được gọi là giai đoạn đầu tiên của sự độc lập kinh tế như người lớn. Tự có thể thấy rằng tỷ lệ sinh viên bán thời gian làm việc của họ không bao giờ ít chủ quan để bắt đầu cuộc sống kinh tế và sự nghiệp cho mình trong nền kinh tế xã hội của chúng tôi. Học sinh có lợi thế là có thể mở rộng sự độc lập kinh tế, mối quan hệ với một công việc bán thời gian. Ngoài ra, có cũng sẽ tìm hiểu làm thế nào để tận dụng lợi thế của thời gian bận rộn và tích lũy kinh nghiệm ở giữa xã hội. Nhưng có sinh viên làm việc hưởng lương dưới mức lương, ở mức tối thiểu và có rất nhiều học sinh được hưởng quyền trợ cấp. Các sinh viên nhận được sự mệt mỏi về thể chất và can thiệp vào việc học, chứ không phải là thu được lợi ích bổ sung thông qua một công việc bán thời gian mà nhiều học sinh của chúng ta ngày hôm nay sẽ là một công việc thực sự.

Tôi có trợ cấp của tôi như là một lực lượng gần một nửa (?) Từ cha mẹ của họ cùng một lúc như SAT kết thúc nhìn kinh nghiệm mất mát liên tục của một loạt các công việc bán thời gian ở nhiều nơi. Nếu bạn giống như dạy kèm hoặc học viên hướng dẫn là bán thời gian hoặc tiền lương theo giờ so với yieoteuna lập dự phòng chung cao, hầu hết các công việc bán thời gian thường có móng tay điên trên mức lương tối thiểu. Đại học thứ hai từ kỳ nghỉ hè của mình đã được một công việc bán thời gian trong ba tháng tại một cửa hàng tiện lợi. Vào thời gian để học đầu tiên là vào năm 2300 giành được thấp hơn nhiều so với mức lương tối thiểu tại thời điểm 3100 ₩. Sau đó một đã nhận được khoảng 200 won năm 2500 đã giành được quyền làm quen hai ngày trong một tháng sau đó. Bạn cũng phải lưu trữ làm sạch và nhớ những người làm việc với khi tôi được ra khỏi tiền tính hayeoseo cũng đòi lương và ra bỏ như ống khói trái tim như thế, nhưng tìm Alva khác trở lại như thời gian nghỉ học đại học cũng 'byeolttagi trời "gọi gần như miễn cưỡng bay. Tôi thấy rằng không phải chỉ có một công việc bán thời gian tại nhà một người bạn của Chim cút xung quanh trường học mà còn là một leo lên 200 thắng một lần mỗi ba tháng trong năm 2700 đã giành đủ cấp bách không đặt điều kiện vài tháng quá đáng so với ngày kết thúc cấp bách. Tôi muốn có một nơi của các chủ doanh nghiệp nghĩ rằng chúng tôi khẩn trương để sinh viên chắc chắn sẽ làm theo như nhiều bởi vì hầu hết các cửa hàng xung quanh trường được nhận khẩn cấp không đáp ứng được mức lương tối thiểu. Bạn đang nhận được điều này bởi vì namdeuldo công thức đó phải được như vậy.
Vấn đề cho chủ sở hữu mà không phù hợp với mức lương tối thiểu đã được thông qua các phương tiện truyền thông đại chúng và báo chí đã được nâng dần vấn đề hoặc bán thời gian chủ doanh nghiệp đã được diễu một cái cớ để lạm phát như vậy là không ổn định, nó là nền kinh tế khó khăn vẫn không có phản ứng. Nó không làm theo hợp đồng hoặc mức lương tối thiểu quy phạm pháp luật là giữa người lao động và cung cấp cho người lao động một mức lương công bằng để cung cấp một lực lượng lao động cho rằng lao động tiền lương được khai thác tại cùng một thời gian như là bất hợp pháp. So với một trong những khác là ý tưởng rằng lao động ít vật lý là không đúng nó không phù hợp với mức lương tối thiểu. Tất nhiên, vấn đề này cũng là lỗi của một bán thời gian cuộc sống sokeneun công việc, kể cả tiền lương thấp và công bằng hơn bateumyeonseodo bản thân mình vì đã không phản đối sự bất công.
Nếu bạn làm việc bán thời gian như một phương tiện để kiếm tiền Aya di chuyển theo hướng đó có thể phát triển quan điểm riêng của họ về việc làm này một phần thời gian nó sẽ được cải thiện rõ ràng là sai, thậm chí thông qua một hình phạt pháp lý nghiêm ngặt.

Tôi ở đây lần đầu tiên những người đã được một công việc bán thời gian là lần lượt của hai nhà hàng nhỏ, thường nhớ đến như là một tự hào và đáng đuổi một công việc bán thời gian. Đau khổ và niềm vui của tiền lương nhận được là người đầu tiên vẫn còn sống động. Khi tôi nghe những lực lượng lao động khi nhận được tiền lương đầu tiên đã được nhiều lần nó cảm thấy nhận bồi thường cho sự đau khổ của họ. Trừ khi, tất nhiên, nhưng chắc chắn trong các mối quan hệ bất khả phân là một phần thời gian sinh viên đại học để nếm ppudeutham qua những kinh nghiệm khác nhau trong đó, và tôi nghĩ rằng một cơ hội tốt để tìm hiểu giá trị và tầm quan trọng của lao động. Ngoài ra, có một cái giá để có được nhiều như anh đã làm việc để có cơ hội thiết lập giá trị mới cho những gì tiền đó. Tôi hy vọng sẽ học hỏi từ việc bán thời gian để có được chỉ trong nhiều như chi phí lao động, sinh viên đã làm việc rất nhiều điều mà không thể đạt được chỉ bằng cách nghiên cứu bộ phận.